Otu n’ime ọrụ ndị a na-ahụkarị bụ nke enwere ike izute. Ihe ọ bụla ị na - eme: edemede, N'ezie, mkpesa ma ọ bụ naanị ederede - ị ga - achọ ọnụ ọgụgụ peeji niile. N'ihi gịnị? Ọbụlagodi na onweghị onye choro ya n'aka gị ma ị na-eme akwụkwọ maka onwe gị, mgbe ị na-ebi akwụkwọ (yana iji akwụkwọ na ị na-arụ ọrụ ọzọ) ị nwere ike ịgwakọta mpempe akwụkwọ ngwa ngwa. Ọ dị mma, ma ọ bụrụ na enwere 3-5, ọ bụrụ na 50? Chekwaa ogologo oge ọ ga-ewe ịkọcha ihe niile?
Ya mere, n'isiokwu a, m chọrọ ịtụle ajụjụ a: otu esi agụ peeji dị na Okwu (na nsụgharị 2013), yana otu esi agụ peeji niile ma nke mbụ. Tụlee ihe niile na usoro, dị ka ọ dị na mbụ.
1) I kwesiri ibu uzo “INSERT” n’ime menu nke di elu. Taabụ "nọmba nọmba" ga-egosi n'aka nri, mgbe ọ gabigasịrị ya, ị nwere ike ịhọrọ ụdị nọmba: dịka ọmụmaatụ, okpuru ma ọ bụ elu, nke akụkụ, wdg. Maka nkọwa ndị ọzọ, lee nseta ihuenyo n'okpuru (clickable).
2) Ka akwadoro ọnụọgụ n'ime akwụkwọ a, pịa bọtịnụ "mechie windo n'okpuru n'okpuru."
3) Nsonaazụ na ihu: a ga-agụkọta peeji niile dịka nhọrọ ndị ị họọrọ.
4) Ugbu a, anyị na-nọmba niile peeji ma e wezụga nke mbụ. Ọtụtụ mgbe na peeji nke mbụ na akụkọ na edemede (na diplọma kwa) enwere peeji nke aha ya na onye ode akwụkwọ nke ọrụ ahụ, ya na ndị nkuzi nyochara ọrụ ahụ, yabụ ịkwesighi ịgụta ya (ọtụtụ na-ekpuchi ya na putty).
Iji wepu nọmba na ibe a, pịa bọtịnụ aka ekpe aka ekpe na ọnụọgụ (peeji nke isiokwu kwesịrị ịbụ nke mbụ, n'ụzọ) na nhọrọ ndị pụtara, lelee igbe ahụ "ihe mgbakwasị ụkwụ pụrụ iche maka ibe mbụ". Na-esote, na peeji nke mbụ, ọnụọgụ gị ga-apụ n'anya, ebe ị nwere ike ịkọwapụta ihe pụrụ iche nke agaghị eme ọzọ na ibe ndị ọzọ nke akwụkwọ ahụ. Lee nseta ihuenyo n'okpuru.
5) Obere ntakịrị na nseta ihuenyo na-egosi na ebe nọmba nọmba peeji gara aga - ugbu a ọ nweghị ihe ọ bụla. Ọ na-arụ ọrụ. 😛
